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Theoretische Hintergründe zur Wertebildung

Theoretisches Wissen vornehmlich auf der Basis neuerer entwicklungspsychologischer Studien und soziologischer Erkenntnisse zum Thema Prozesse der "Selbstbindung" an Werte und moralische Entwicklung wurde in einem Arbeitspapier knapp zusammengetragen. Das Arbeitspapier ist mit der Intention entstanden, den Modelleinrichtungen zur Ausdifferenzierung ihrer Praxiskonzepte mehr theoretisches Wissen zum besseren Verstehen der Prozesse anzubieten, denn:  "Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie!".

 

> Arbeitspapier für Praxisstandorte - Theoretische Hintergründe zur Wertebildung

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„Wertebildung in Familien"

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