Zielgruppe |
Haupt– und ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Bereich Kinder– und Jugendarbeit |
Anzahl Personen |
Grundlegende Prinzipien der Mediation sind Neutralität/Allparteilichkeit im Konflikt, Vertrauen, Respekt, Gewaltfreiheit, Trennung von Sache und Person, Anerkennung unterschiedlicher Wahrnehmungen u.a.m. Diese Prinzipien rekurrieren alle auf ein ressourcenorientiertes, positives Menschenbild und Konfliktlösungsstrategien, die von prosozialen Werten geprägt sind. |
Bezug zu Werten und Wertebildung |
Inputs, persönliche Bezüge und Bezüge zur beruflichen Praxis herstellen, Reflexionen, Rollenspiele, Gruppenarbeit |
Arbeitsweise / Stichworte |
Eine Zusatzausbildung in Mediation ist unbedingt erforderlich. |
Zusatzqualifikation nötig? Wenn ja - welche? | |
Methode | |
Materialien | |
Zeitbedarf |
Mindestens ein halber Tag |
Kosten |
Die jungen Frauen und Männer werden in ihrem Interesse bestärkt, sich fortzubilden, weiterzuentwickeln und sich theoretisch und praktisch mit Konflikten auseinanderzusetzen. Das Thema Konflikte spielt im Leben der jungen Menschen sowohl privat als auch in ihrer Funktion als Mitarbeitende eine wichtige Rolle. Schwerpunkte:
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Ablauf / wesentliche Inhalte |
Ballreich Rudi/Glasl, Friedrich: Mediation in Bewegung, Concadora Verlag, Stuttgart 2010 Glasl, Friedrich: Konfliktmanagement: Ein Handbuch für Führungskräfte, Beraterinnen und Berater, Verlag Freies Geistesleben GmbH, Stuttgart 2004 Montada, Leo/Kals, Elisabeth: Mediation: Psychologische Grundlagen und Perspektiven, Verlagsgruppe Beltz, Weinheim 2013 Montada, Leo/Kals, Elisabeth: Mediation: Ein Lehrbuch auf psychologischer Grundlage, Verlagsgruppe Beltz, Weinheim 2007 Rosner, Siegfried/Winheller, Andreas: Mediation und Verhandlungsführung: Theorie undPraxis des wertschöpfenden Verhandelns — nicht nur in Konflikten…, Rainer Hampp Verlag, Mering 2012 |
Literaturempfehlungen | |
Tipps für die Umsetzung | |
Sonstiges / Anmerkungen | |
Ansprechpartner/Innen / Einrichtung |
Projektstandort Mecklenburg-Vorpommern Ansprechpartnerin: Sybille Janke |